تاریخچه روز معلم قبل از انقلاب اسلامی

سابقه نامگذاری روز معلم در ۱۲ اردیبهشت به پیش از انقلاب برمی‌گردد.

ماجرا از این قرار بود که «باشگاه مهرگان» یا همان مجمع صنفی معلمان در ۱۸ بهمن ۱۳۳۹ طی قطعنامه‌ای درخواست افزایش حقوق معلمان را مطرح کرد. ریاست این باشگاه با فردی به نام محمد درخشش بود.

در پی این قطعنامه، معلمان زیادی حمایت خود را از آن اعلام کردند. دولت وقت در آن زمان به نخست‌وزیری جعفر شریف‌امامی تازه تشکیل شده بود. جهانشاه صالح، وزیر فرهنگ وقت، لایحه «اشل حقوقی جدید فرهنگیان» را به مجلس برده بود، اما این لایجه مورد موافقت معلمان نبود.

بنابراین، بنا به درخواست باشگاه مهرگان، معلمان از روز ۱۲ اردیبهشت ۱۳۴۰ دست به اعتصاب زدند و مدارس را تعطیل کردند و برای اعتراض مقابل مجلس در میدان بهارستان تجمع کردند. مأموران انتظامی برای متفرق کردن معلمان از ماشین آب‌پاش استفاده کردند، اما معلمان با اینکه خیس شده بودند، در جای خود ماندند. در این میان، عده‌ای از معلمان برای اینکه جلوی خیس شدن همکاران خود را بگیرند، تلاش کردند، مسیر شلنگ‌های آب‌پاش را منحرف کنند. به این ترتیب درگیری بین معلمان و مأموران شدت گرفت. مأموران با تیراندازی هوایی و استفاده از باتوم می‌خواستند معلمان را متفرق کنند، اما در این وقت، سرگرد ناصر شهرستانی، رئیس کلانتری بهارستان با شلکیک تیر مستقیم، موجب تحولات بیشتری در آن ایام شد. سه نفر در اثر تیراندازی مأموران و حمله با سرنیزه یا چاقو مجروح شدند و یکی از گلوله‌های شهرستانی به پیشانی معلم جوانی به نام ابوالحسن خانعلی نشست. گفته می‌شود که جنازه خانعلی از بیمارستان بازرگان به مسجد اسکندری منتقل شد و تعداد یکصد معلم دور جنازه را گرفتند تا به دست حکومت نیفتد.

در پایان این تشیع جنازه باشکوه، قطعنامه‌ای قرائت شد که مهمترین بندهای آن، درخواست استعفای دولت شریف امامی، اجرای قطعنامه باشگاه مهرگان در مورد افزایش حقوق معلمان و مجازات قاتل خانعلی بود.

دو سال مراسم روز معلم به یادبود این روز برگزار گردید ولی در تقویم ایران ثبت نگردید و کم کم به دست فراموشی سپرده شد.

بازديد مدير عامل محترم و معاون آموزشي محترم بنياد از دبستان پسرانه امام صادق (ع) واحد عباس آباد. قابل ذكر است در اين بازديد جناب آقاي دكتر فقيه بر شيوه آموزش يكي از كلاسها نظارت كرده و با حضور در جمع دانش آموزان از آنها سوالاتي را مطرح نمودند. در ادامه جلسه اي نيز با مديريت و كادر آموزشي دبستان داشتند و در پايان جوايزي از طرف مدير عامل محترم بنياد به نفرات برتر آزمون علمي بنياد، نفرات برتر ناحيه در مسابقات فرهنگي هنري، قرآن و معارف، ورزشي ، برگزيدگان طرح جابر راه يافته به ناحيه و استان ، برگزيدگان نمايشگاه سبز ، و ...اهدا گرديد.👇

اگرچه رفتار منفى ديگران را نمی توانید كنترل كنید،
اما مدت زمانى كه درگير آن ميشوید را می توان کنترل کرد.

به کسی که اطمینان دارید، دروغ نگوئید.

و به کسی که به شما دروغ گفته اطمینان نکنید.

‌ بسیاری از ما تمام عمرمان همه جا کوشش میکنیم که به همه ثابت کنیم که چقدر خوب هستیم و تا آنجا پیش میرویم که همه زندگی ما برای اثبات دو چیز صرف می شود:

اول) من را خوب بدانید و لطفا من را دوست داشته باشید.
دوم) تا آنجا کوشش می کنیم که تقریبا همه جا باید خود را بیشتر و بهتر و برتر از آن چیزی نشان دهیم که هستیم .

بعد برای حفظ این بیشتری و برتری تمام عمر رنج می بریم و نگران هستیم و کوشش بیش از حد می کنیم و احساس امنیت و آرامش نمی کنیم.

اعوُذُ بِاللهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیمِ
بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

ألَّا تَزِرُ وَازِرَةٌ وِزْرَ أُخْرَى؛ وَأَنْ لَيْسَ لِلْإِنْسَانِ إِلَّا مَا سَعَى؛ وَأَنَّ سَعْيَهُ سَوْفَ يُرَى؛ ثُمَّ يُجْزَاهُ الْجَزَاءَ الْأَوْفَى

که هیچ کس بار گناه دیگری را بر دوش نمی‌گیرد، و اینکه برای انسان بهره‌ای جز سعی و کوشش او نیست، اینکه تلاش او بزودی دیده می‌شود، سپس به او جزای کافی داده خواهد شد!

(قرآن کریم؛ سوره نجم، آیات 38 تا 41)

امام صادق(ع):

تَواضَعُوا لِمَن طَلَبتُم مِنهُ العِلمَ.

در پيشگاه كسى كه از او دانش مى‏ آموزيد، فروتن باشيد. 

كافى، جلد یک
این ایام بر همه ی فعالان عرصه تعلیم و تربیت مبارک باد.

تقدیم به تمامی همکاران عزیزم که چون شمع می سوزند و روشنی می بخشند :
🌹🌸🌹
صاحبدلی به مدرسه آمد ز خانقاه
بشکست عهد صحبت اهل طریق را

گفتم میان عالم و عابد چه فرق بود؟
تا اختیار کردی از آن این فریق را

گفت آن گلیم خویش بدر می برد ز موج
وین جهد می کند که بگیرد غریق را
معلم ریاضی-علی فقیه

معلم را تقدیس می کنند تا همطرازی با شغل انبیا،که به مسائل معیشتی او بی توجهی کنند.
اما معلم هم انسان است و نیاز های مادی خود را دارد.
معلم جهت انجام وظایف خود نیاز به رفاه و آسایش دارد،که فعلا برایش فراهم نیست.
و او را تا عرش بالا بردن و عدم توجه به نیازهای مادی او، توهین به خواست و فهم معلم است.

فَبِالْيَقِينِ أَقْطَعُ لَوْلاَ مَا حَكَمْتَ بِهِ مِنْ تَعْذِيبِ جَاحِدِيكَ،
وَ قَضَيْتَ بِهِ مِنْ إِخْلاَدِ مُعَانِدِيكَ،
لَجَعَلْتَ النَّارَ كُلَّهَا بَرْداً وَ سَلاَماً،
وَ مَا كَانَ (كَانَتْ) لِأَحَدٍ فِيهَا مَقَرّاً وَ لاَ مُقَاماً (مَقَاماً)


پس به یقین می‌ دانم که اگر فرمانت در به عذاب کشیدن منکران نبود
و حُکمت به همیشگی بودن دشمنانت در آتش صادر نمی ‌شد،
هر آینه سرتاسر دوزخ را سرد و سلامت می‌کردی
و برای احدی در آنجا قرار و جایگاهی نبود

دعاى‌كميل

یک آموزگار بر ابدیت اثر می گذارد،
و هرگز نمی تواند بگوید که نفوذش در کجا متوقف می شود.
هنری آدامز

اعوُذُ بِاللهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیمِ
بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

إنَّ الَّذِينَ اتَّقَوْا إِذَا مَسَّهُمْ طَائِفٌ مِنَ الشَّيْطَانِ تَذَكَّرُوا فَإِذَا هُمْ مُبْصِرُونَ

پرهیزگاران هنگامی که گرفتار وسوسه‌های شیطان شوند، به یاد (خدا و پاداش و کیفر او) می‌افتند؛ و (در پرتو یاد او، راه حق را می‌بینند و) ناگهان بینا می‌گردند.

قرآن کریم؛ سوره اعراف، آیه 201