🔸🔹🔸
هشتم آذر ماه ۱۴۰۰ جلسه مدیران دوره ابتدایی با حضور مدیرعامل محترم بنیادتشکیل گردید و موارد ذیل مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت :
۱)بررسی و تبادل نظر پیرامون آزمونهای حضوری نوبت اول
۲) عدم استفاده از فضا های مجازی وحقیقی با سو استفاده از نام بنیادجهت تبلیغ شخصی و آموزشگاهی با نشان دادن فعالیت دانش آموزان مدارس وابسته به بنیاد
۳ ) تدریس تمام همکاران به صورت آنلاین ازفضای کلاس در مدرسه
در پایان جلسه مدیر عامل محترم بنیاد ضمن تشکر از زحمات مدیران مدارس در خصوص رعایت پروتکل های بهداشتی در خصوص موج بعدی کرونا دستورات لازم را بیان فرمودند.
کارشناس آموزش ابتدایی بنیاد- عزیزی
👇👇
هشتم آذر ماه ۱۴۰۰ جلسه مدیران دوره ابتدایی با حضور مدیرعامل محترم بنیادتشکیل گردید و موارد ذیل مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت :
۱)بررسی و تبادل نظر پیرامون آزمونهای حضوری نوبت اول
۲) عدم استفاده از فضا های مجازی وحقیقی با سو استفاده از نام بنیادجهت تبلیغ شخصی و آموزشگاهی با نشان دادن فعالیت دانش آموزان مدارس وابسته به بنیاد
۳ ) تدریس تمام همکاران به صورت آنلاین ازفضای کلاس در مدرسه
در پایان جلسه مدیر عامل محترم بنیاد ضمن تشکر از زحمات مدیران مدارس در خصوص رعایت پروتکل های بهداشتی در خصوص موج بعدی کرونا دستورات لازم را بیان فرمودند.
کارشناس آموزش ابتدایی بنیاد- عزیزی
👇👇
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
در ویدیو این هفته، یکی از کاربردهای هوشمصنوعی در بحث آموزش را بررسی میکنیم.
خوشبختانه، پیشرفت در عرصه پردازش تصاویر و ویدیوهای آنلاین، امکان بهرهگیری از امکانات مختلف، در زمینههای متنوع را فراهم کرده است.
در این پروژه، با استفاده از یک دوربین، تصویر دریافت میشود و باتوجه به آموزشهایی که از قبل دیده است، حرکت دست را با دقت بالایی تشخیص میدهد و امکان نوشتن در فضای آزاد و مجازی را برای فرد فراهم میکند.
برای این پروژه از ساختارهای شبکه عمیق و شبکه عصبی استفاده شدهاست.
از کاربردهای این پروژه، علاوه بر آموزش در یک فضای مناسب، همراه با ابزار و جلوههای ویژه؛ از تعامل انسان و رباتها میتوان نام برد.
تشخیص حرکت بدن فرد، توسط رباتهای خانگی و تجاری، میتواند ارتباط میان ربات و انسانها را تا حدود زیادی بهبود بخشد، چراکه زبان بدن در برقرای ارتباط موثر، نقش پررنگی دارد.
#هوش_مصنوعی
آرزو زنگنه- مسئول آموزش مجازی بنیاد فرهنگی آموزشی امام صادق(ع)
خوشبختانه، پیشرفت در عرصه پردازش تصاویر و ویدیوهای آنلاین، امکان بهرهگیری از امکانات مختلف، در زمینههای متنوع را فراهم کرده است.
در این پروژه، با استفاده از یک دوربین، تصویر دریافت میشود و باتوجه به آموزشهایی که از قبل دیده است، حرکت دست را با دقت بالایی تشخیص میدهد و امکان نوشتن در فضای آزاد و مجازی را برای فرد فراهم میکند.
برای این پروژه از ساختارهای شبکه عمیق و شبکه عصبی استفاده شدهاست.
از کاربردهای این پروژه، علاوه بر آموزش در یک فضای مناسب، همراه با ابزار و جلوههای ویژه؛ از تعامل انسان و رباتها میتوان نام برد.
تشخیص حرکت بدن فرد، توسط رباتهای خانگی و تجاری، میتواند ارتباط میان ربات و انسانها را تا حدود زیادی بهبود بخشد، چراکه زبان بدن در برقرای ارتباط موثر، نقش پررنگی دارد.
#هوش_مصنوعی
آرزو زنگنه- مسئول آموزش مجازی بنیاد فرهنگی آموزشی امام صادق(ع)
🌺(اللهم صل علی محمد و آل محمد وعجل فرجهم)🌺
🌹(اللهم عجل لولیک الفرج)🌹
▫️ اعوُذُ بِاللهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیمِ
▫️ بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
☘️ فسَقَىٰ لَهُمَا ثُمَّ تَوَلَّىٰ إِلَى الظِّلِّ فَقَالَ رَبِّ إِنِّي لِمَا أَنْزَلْتَ إِلَيَّ مِنْ خَيْرٍ فَقِيرٌ
موسی برای (گوسفندان) آن دو آب کشید؛ سپس رو به سایه آورد و عرض کرد: «پروردگارا! هر خیر و نیکی بر من فرستی، به آن نیازمندم!»
--------------------
👈 (قرآن کریم؛ سوره قصص ، آیه ۲۴)
https://t.me/yekayequran
🌹(اللهم عجل لولیک الفرج)🌹
▫️ اعوُذُ بِاللهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیمِ
▫️ بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
☘️ فسَقَىٰ لَهُمَا ثُمَّ تَوَلَّىٰ إِلَى الظِّلِّ فَقَالَ رَبِّ إِنِّي لِمَا أَنْزَلْتَ إِلَيَّ مِنْ خَيْرٍ فَقِيرٌ
موسی برای (گوسفندان) آن دو آب کشید؛ سپس رو به سایه آورد و عرض کرد: «پروردگارا! هر خیر و نیکی بر من فرستی، به آن نیازمندم!»
--------------------
👈 (قرآن کریم؛ سوره قصص ، آیه ۲۴)
https://t.me/yekayequran
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌺(اللهم صل علی محمد و آل محمد وعجل فرجهم)🌺
🌹(اللهم عجل لولیک الفرج)🌹
▫️ اعوُذُ بِاللهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیمِ
▫️ بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
☘️ سَنَفْرُغُ لَكُمْ أَيُّهَ الثَّقَلَانِ؛ فَبِأَيِّ آلَاءِ رَبِّكُمَا تُكَذِّبَانِ
بهزودی به حساب شما میپردازیم ای دو گروه انس و جنّ! پس کدامین نعمتهای پروردگارتان را انکار میکنید؟!
--------------------
👈 قرآن کریم؛ سوره الرحمن، آیههای ۳۱ و ۳۲
https://t.me/yekayequran
🌹(اللهم عجل لولیک الفرج)🌹
▫️ اعوُذُ بِاللهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیمِ
▫️ بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
☘️ سَنَفْرُغُ لَكُمْ أَيُّهَ الثَّقَلَانِ؛ فَبِأَيِّ آلَاءِ رَبِّكُمَا تُكَذِّبَانِ
بهزودی به حساب شما میپردازیم ای دو گروه انس و جنّ! پس کدامین نعمتهای پروردگارتان را انکار میکنید؟!
--------------------
👈 قرآن کریم؛ سوره الرحمن، آیههای ۳۱ و ۳۲
https://t.me/yekayequran
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
کسب رتبه چهارم کشوری ساخت بازیهای رایانهای در محیط اسکرچ در مسابقات علمی پژوهشی پژوهش سراها را به دانش آموزان عزیز ستایش سادات رضایی و سارا نکویی، خانواده محترمشان و مدیر عامل و مسئولین محترم بنیاد امام صادق(ع) تبریک عرض می نماییم و از خداوند متعال سلامتی و توفیق روز افزون این عزیزان در تمام مراحل زندگی را خواستاریم.
دبیرستان دخترانه امام صادق (ع) دوره اول
دبیرستان دخترانه امام صادق (ع) دوره اول
بنیاد فرهنگی، آموزشی امام صادق (ع)
کسب رتبه چهارم کشوری ساخت بازیهای رایانهای در محیط اسکرچ در مسابقات علمی پژوهشی پژوهش سراها را به دانش آموزان عزیز ستایش سادات رضایی و سارا نکویی، خانواده محترمشان و مدیر عامل و مسئولین محترم بنیاد امام صادق(ع) تبریک عرض می نماییم و از خداوند متعال سلامتی…
🌹🌹🌹
با تشکر و تبریک به دانش آموزان عزیز خانم ها
" ستایش سادات رضایی" و " سارا نکویی" جهت کسب رتبه چهارم کشوری ساخت بازی های رایانه ای در محیط اسکرچ
همچنین سپاس و قدردانی از زحمات مدیریت محترم سرکار خانم دوامی و کادر آموزشی و اجرایی دبیرستان دخترانه دوره اول
با تشکر و تبریک به دانش آموزان عزیز خانم ها
" ستایش سادات رضایی" و " سارا نکویی" جهت کسب رتبه چهارم کشوری ساخت بازی های رایانه ای در محیط اسکرچ
همچنین سپاس و قدردانی از زحمات مدیریت محترم سرکار خانم دوامی و کادر آموزشی و اجرایی دبیرستان دخترانه دوره اول
مدیر عامل محترم بنیاد در روزهای دهم و یازدهم آذر ماه به طور سر زده در جمع دانش آموزان حاضر و به آنها توصیه کردند ضمن رعایت پروتکلهای بهداشتی، مراقب سلامتی خودشان باشند.
دبیرستان پسرانه امام صادق (ع)
دوره اول
👇👇
دبیرستان پسرانه امام صادق (ع)
دوره اول
👇👇