سلامی گرم وصمیمی تقدیم شما همکاران محترم واحدهای آموزشی غیردولتی امام صادق (ع)  .

💐 بدون شک شما پشتیبان های تربیتی مردم ، تکمیل کننده گان کلان سیستم آموزش و پرورش کشور و همراهان خانواده بزرگ بنیاد فرهنگی اموزشی امام صادق (ع)  هستید .

🌸  روحیه اخلاق مداری و متانت شما نیروهای انسانی عزیز درمدارس غیردولتی،  بار بسیاری از خلاءها  و مشکلات آموزشی را در  بخشهای  مختلف جامعه به دوش می کشد .  تلاشهای مداوم  و اشتیاق شما برای پیشبرد اهداف آموزشی و پرورشی جامعه جای بسیار قدردانی دارد.

اینجانب به عنوان یک دوست و دستیار تربیتی ، زحمات شما را ارج می نهم و به تک تک شما همکاران آموزشی ، اجرایی، اداری و خدماتی مدارس غیرانتفاعی هفته بزرگداشت مدارس غیردولتی را تبریک میگویم .


🌷خداقوت بسیار خاص خدمت مدیر عامل محترم  جناب آقای فقیه که به حق با تمام قوا و انگیزه ی فراوان ،  خود را وقف تعالی و توسعه بخشی نظام آموزشی کشور  کرده اند . پایداری ، عزتمندی  و سلامتی ایشان را ازخداوند خواستارم .


🙏 امیدوارم زندگی برای همه شما مفهوم زیبایی ها و موفقیت ها باشد.

دکتر نرگس عطریان
عضوهیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی

باید به فرزندم که هنوز استفاده از یک دست غالب را ترجیح نداده است، بیاموزم که از دست راست استفاده کند؟ کودکان باید خود تصمیم بگیرند که دست غالبشان چه باشد؛ بنابراین آنها را به استفاده از دست راست اجبار نکنید.

آیا باید کودکم را که دست چپش دست غالب اوست مجبور به استفاده از دست راست کنم؟ اگر به کودکی چپ دست بیاموزید که از دست راستش استفاده کند، در این صورت کنترل حرکت به سمت چپ مغز هدایت خواهد شد؛ زیرا بخش‌های متضاد مغز حرکت را کنترل می‌کنند. با این حال، نواحی مغز که در برنامه‌ریزی حرکت دخیل هستند تغییر نخواهند کرد. بنابراین، آموزش دادن به کودکان برای استفاده از دست راست می‌تواند اثرات مخربی بر تفکر داشته باشد.

برخی تحقیقات داشتن لکنت زبان را با اجبار کودکان به استفاده از دست راست مرتبط دانسته‌اند. افراد چپ دستی که مجبور به استفاده از دست راست شده بودند، مشکلاتی در انجام فعالیت‌های جسمانی بدخط بودن و دشواری در تفکر را گزارش کرده‌اند. برخی از افراد یادشده، حتی تا حدودی دچار مشکلات یادگیری هستند.

چگونه می‌توانم به فرزند چپ دستم کمک کنم؟ به او بیاموزید که چگونه مداد را در دستش بگیرد و کاغذ را طوری خم کند که برای نوشتن یا نقاشی کشیدن آسان‌تر باشد. قیچی‌ها و ابزارهای مخصوص چپ دستان را خریداری کنید به او آموزش دهید طوری بنشیند که بتواند بهتر بنویسد.

فِی کارلیسِل
از کتاب روانشناسی برای والدین
ترجمه فریده فتوحی

▫️ اعوُذُ بِاللهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیمِ
▫️ بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

☘️ إنَّمَا وَلِيُّكُمُ اللَّهُ وَرَسُولُهُ وَالَّذِينَ آمَنُوا الَّذِينَ يُقِيمُونَ الصَّلَاةَ وَيُؤْتُونَ الزَّكَاةَ وَهُمْ رَاكِعُونَ

سرپرست و ولیّ شما، تنها خداست و پیامبر او و آنها که ایمان آورده‌اند؛ همان‌ها که نماز را برپا می‌دارند، و در حال رکوع، زکات می‌دهند.
----------------
👈 قرآن کریم؛ سوره مائده، آیه ۵۵

▫️ اعوُذُ بِاللهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیمِ
▫️ بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

☘️ لَا تَجْعَلْ مَعَ اللَّهِ إِلَٰهًا آخَرَ فَتَقْعُدَ مَذْمُومًا مَخْذُولًا

هرگز معبود دیگری را با خدا قرار مده، که نکوهیده و بی‌یار و یاور خواهی نشست!

--------------------
👈 قرآن کریم؛ سوره  اسراء، آیه ‍۲۲

https://t.me/yekayequra

🏵🏵🏵🏵🏵

روز جمعه ۱۷ آذر ماه، تعداد ۳۰ نفر از دانش‌آموزان مدال آور طلا، نقره و برنز  بنیاد فرهنگی آموزشی امام صادق(ع) در المپیادهای SASMO 2023 و VANDA 2023 ، در مرحلهٔ فینال این المپیادها که به صورت متمرکز در تهران همزمان  با جزیره بالی در اندوزی برگزار گردید، در کنار سایر دانش‌آموزان از ایران و کشورهای دیگر به رقابت پرداختند.
  🔸🔸🔸🔸

همچنین موجب افتخار است که دانش‌آموز گرامی، «خانم پرنیان عطایی» پایه چهارم ابتدایی از مجموعه امام صادق(ع) به عنوان عضوی از انجمن بین‌المللی دانش‌آموزان پر افتخار «IJHS»   در مراسم پس از آزمون، مورد تقدیر قرار گرفتند.
🔸🔸🔸🔸

ضمن سپاس از حمایت‌های همیشگی مدیرعامل محترم بنیاد،جناب آقای دکتر فقیه و درود به همت و تلاش دانش‌آموزان گرامی، برای تک‌تک‌ این عزیزان آرزوی موفقیت دارم.
🔸🔸🔸🔸

گزارش تصویری زیر، مربوط به شرکت دانش‌آموزان گرامی‌مان در مرحله فینال المپیاد‌ها، تهران می‌باشد.

معصومه پولادی/ مسؤول المپیادهای بین‌المللی بنیاد امام صادق(ع)

💥💥💥
به اطلاع می رساند فراخوان جذب کارورز جهت مراکز بنیاد فرهنگی آموزشی امام صادق(ع) تا ۳۰ آذر ماه تمدید شد .

👇👇

☀️ اعوُذُ بِاللهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیمِ
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

☘ ولَا تَقُولُوا لِمَنْ يُقْتَلُ فِي سَبِيلِ اللَّهِ أَمْوَاتٌ  بَلْ أَحْيَاءٌ وَلَكِنْ لَا تَشْعُرُونَ

و به آنها که در راه خدا کشته می‌شوند، مرده نگویید! بلکه آنان زنده‌اند، ولی شما نمی‌فهمید!
—------------—
👈 قرآن کریم؛ سوره بقره ، آیه 154

انتقاد ناسازنده جایگزینی است برای درست فکر کردن؛ در درماندگی‌ها وقتی نوجوان می‌بیند گفتگوها به سمت و سوی دلخواهش نمی‌رود، این ترفند جایگزین و جانشین فکر کردن می‌شود و از این راه، نتیجه گریزناپذیر می‌پرهیزد.

کارآمدترین راه برای جلوگیری از این ترفند، دست برداشتن از گفتگو و ادامه ندادن به بحث است. نوجوان متوجه نمی‌شود که بزرگترها این ترفند و شگرد را می‌شناسند، و می‌دانند یگانه هدف نوجوان بر سر خشم آوردن آنان و به‌هم‌ریختن گفتگویی است که به سودشان جریان ندارد. بنابراین اگر بزرگترها آرام بمانند و شکیبایی کنند، به‌این‌ترتیب شگرد و ترفند نوجوان را ناکام و بی‌اثر ساخته و خنثی می‌کنند.

مایکل پاپ وُرث
از‌کتاب راهنمای رفتار با نوجوانان
ترجمه‌ نیسان گاهان