در راستای اهمیت انتخاب رشته وهدایت تحصیلی برای دانش آموزان، دبیرستان دخترانه امام صادق(ع) اقدام به برگزاری جلسه ای جهت آشنایی والدین دانش آموزان پایه نهم با فرآیند انتخاب رشته وهدایت تحصیلی نمود.

واحد مشاوره دبیرستان دخترانه امام صادق(ع)- دوره اول 👇👇

امام علی(ع):

تَمَسَّك بِكُلِّ صَدِيقٍ أفادَتكَهُ الشِّدَّةُ.

به دوستى چنگ در زن كه سختى روزگار، او را به تو ارزانى داشته است .

غررالحکم، حدیث 4508

‏برای رسیدن به خواسته ها،
همت لازم است،
و نه قسمت.

دارم سخنی با تو و گفتن نتوانم
وین درد نهان سوز نهفتن نتوانم
تو گرم سخن گفتن و از جام نگاهت
من مست چنانم كه شنفتن نتوانم

محمدرضا شفيعى كدكنى

🔷🔶🔷🔶🔷🔶
رشد حرکتی و مهارت‌های حرکتی ظریف و درشت

🔸مهارت‌های حرکتی درشت: مهارت‌هایی که به گردش در محیط اطراف کمک می‌کند و ماهیچه‌های بزرگ را درگیر می‌کنند.
🔹 مهارت‌های حرکتی ظریف: مهارت‌هایی که ماهیچه‌های کوچک مانند دست و‌انگشتان را درگیر می‌کنند.

اغلب کودکان ابتدا مهارت‌های درشت را می‌آموزند و به مرور مهارت های ظریف خود را تقویت می‌کنند. اگر مهارت‌های ظریف از طریق فعالیت‌های مختلف تقویت نشوند مشکلات بزرگی می‌توانند ایجاد کنند. برای مثال کودک نمی‌تواند مداد را دستش بگیرد. خیلی بزرگتر از همسالان خود می‌نویسد. نمی‌تواند اشیای کوچک (پاک کن ریز، تراش کوچک، نخ) را در دست بگیرد و با آن‌ها کار کند.بنابراین بسیار مهم است که مهارت‌های ظریف کودکان پیش از ورود به دبستان تقویت شود. همچنین مهارت‌های حرکتی ظریف به دلیل اینکه تمامی فعالیت‌های روزانه به آن بستگی دارد اهمیت فراوانی دارد.

✅پیش‌دبستانی دخترانه امام صادق(ع)✅

🔷🔶🔷🔶🔷🔶
در راستای جلسات برگزار شده با هدف تکالیف مهارتی و فعالیت‌های همکاران عزیز در دبستان‌ها با همین هدف، بر‌آن شدیم تا در پیش‌دبستانی نیز به تقویت مهارت‌های عملی مورد نیاز نوآموزان با توجه به ردهٔ سنی آن‌ها بپردازیم.
تقویت مهارت‌های ظریف بستن بند کفش، کمربند، بازو بسته کردن زیپ و دکمه از جمله این مهارت‌ها است که کیت‌های آموزشی برای آن تهیه شده است.
مهارت‌های فوق علاوه بر تقویت مهارت‌های ظریف، مهارت‌های مورد نیاز روزانه نوآموزان‌ را همزمان با تمرین دقت و تمرکز، افزایش می‌دهد.

🔸پیش‌دبستانی دخترانه امام‌صادق(ع)🔹

‍ مقاومت در برابر تحقیر:
☘☘☘
وقتی ساختار غیراخلاقی حاکم باشد، در همه جا و در هر موقعیتی باید انتظار داشته باشی از سوی هر کسی تحقیر شوی. چه معلم باشد، چه حاکم و چه حتی از سوی پدر. "تحقیر"، ستم‌بارترین کنشی است که فرد را از درون فرو می‌ریزد و هستی‌اش را بر باد می‌دهد. تحقیر، عزت‌نفس را در هم می‌شکند و فرد را از میان تهی می‌کند. در مزبله‌ی تحقیر، آدمی از آن سطح والا و بالا به زیر کشیده می‌شود و از او چیزی جز اطاعت و فرمانبرداریِ بی چون و چرا باقی نمی‌ماند. فردی که در دایره‌ی تحقیر می‌زید و جامعه‌ای که در ورطه و مرداب تحقیر افتاده باشد، بتدریج به مردگان متحرکی تبدیل می‌شوند که زبونی و ترس بر آن‌ها حکمروایی خواهد کرد.

تحقیر، تلخ‌ترین رنج ممکن است. سلطه‌جویان، سرفرازی آدمی را برنمی‌تابند و می‌خواهند او را به هر نحو ممکن در هم بشکنند. انسان در هم شکسته، انسان از خود بیگانه‌ای است که فقط زنده است و اما زندگی نمی‌کند. یکی از موارد بسیار شایع تحقیر این است که مجبور باشی در برنامه و طرح دیگران زندگی کنی. خودت نباشی بلکه فقط فرمان او باشد. خودت انتخاب نکنی، او برای تو انتخاب کند. هم چون عروسکی در دستان عروسک گردان، گوش به فرمان باشی و اوامر او را اطاعت نمایی. انسان تحقیر شده، خودش را فراموش می‌کند و دیگری را به جای خود می‌نشاند. انسانی که زندگی‌اش را به تاراج برده‌اند و هستی را غارت کرده‌اند. کسی که لحظاتش را با دردی پنهان ناشی از جراحت تحقیر به سر می‌برد.

اما چرا آدمی تن به تحقیر می‌دهد. چرا در برابر تحقیر شدن مقاومت نمی‌کند؟

اخیرا کلیپی از رفتاری خشن و تحقیرآمیز از برخورد یکی از معلمان با دانش آموزش منتشر شده است. معلم می‌خواهد دانش‌آموز را وادار کند بر روی میزی بنشیند که ظاهرا تمییز نیست و دانش‌آموز نمی‌خواهد لباسش کثیف شود. دیدنش دردناک است، اما از سوی دیگر واکنش درخشان و سرفرازانه ی دانش‌آموز، سرور و ابتهاجی در درون ایجاد می‌کند. واکنشِ مقاومت علیه تحقیر، و چه مبارک واکنشی که ای کاش همگان چنین می‌ایستادند و به تحقیر، نه می‌گفتند. آفرین بر او.

جملاتی که نباید به کودک بگویید:
🌹🌺🌹
گفتن یک جمله ساده به کودک، ممکن است بیش از آن که مفید یا به درد بخور باشد، در آینده به او لطمه بزند.

نتایج یک تحقیق نشان می‌دهد، نباید این جمله‌ها را به بچه‌ها بگویید چون اعتماد به نفسشان را از بین می‌برد و روی آینده آن‌ها اثر می‌گذارد:

- بچه بی تربیت، بیخود
- چند بار بهت گفتم؟
- چطور روت می شه این کارو بکنی؟ بعد از این همه خوبی که بهت کردم!
- صبر کن برسیم خونه!
- خنگ بازی در نیار!
- اگه همه غذاتو بخوری، مامان خیلی خوشحال می شه.

نباید در بچه‌ها احساس ترس و ناامنی ایجاد کرد، به آن‌ها انگ‌هایی مثل خنگی زد یا حتی کاری کرد که خیال کنند برای تشویق شدن، باید رضایت دیگران را جلب کنند؛ اتفاقی که در این جمله‌ها می افتد.

در زندگی مشکلات بزرگ نیست که به آدم با اراده احتیاج دارد.
بلکه با خنده به استقبال مشکلات کوچک رفتن، واقعا احتیاج به عزم و اراده دارد.
من هم سعی می کنم چنین اراده ای را در خود به وجود بیاورم.
می خواهم به خودم تلقین کنم که زندگی فقط یک بازی ست و من باید تا آنجا که می توانم ماهرانه و درست آن را بازی کنم.
چه در این بازی ببرم و چه ببازم، در هر حال شانه ها را بالا می اندازم و می خندم.

خوشی های بزرگ زیاد مهم نیستند مهم این است که آدم بتواند با چیزهای کوچک خیلی خوش باشد....

جملاتی که نباید به کودک بگویید:
🌹🌹🌹🌹🌸🌹🌹🌹🌹

گفتن یک جمله ساده به کودک، ممکن است بیش از آن که مفید یا به درد بخور باشد، در آینده به او لطمه بزند.

نتایج یک تحقیق نشان می‌دهد، نباید این جمله‌ها را به بچه‌ها بگویید چون اعتماد به نفسشان را از بین می‌برد و روی آینده آن‌ها اثر می‌گذارد:

- بچه بی تربیت، بیخود
- چند بار بهت گفتم؟
- چطور روت می شه این کارو بکنی؟ بعد از این همه خوبی که بهت کردم!
- صبر کن برسیم خونه!
- خنگ بازی در نیار!
- اگه همه غذاتو بخوری، مامان خیلی خوشحال می شه.

نباید در بچه‌ها احساس ترس و ناامنی ایجاد کرد، به آن‌ها انگ‌هایی مثل خنگی زد یا حتی کاری کرد که خیال کنند برای تشویق شدن، باید رضایت دیگران را جلب کنند؛ اتفاقی که در این جمله‌ها می افتد.

نقد استاد محمد علی سلیمانی معلم تاریخ بر پستی که در کانال بنیاد قرار داده شد.
👇👇👇
با درود بر استاد ارجمند جناب فقیه
با نفی هر گونه بی احترامی در هر صنف وطبقه و قبول ساختار غیر اخلاقی حاکم بر جامعه. قصد دفاع از این معلم را ندارم اما آیا این کلیپ تمام حقایق ماجراست؟ چه کسی این فیلم را گرفت؟ مسلماً دانش آموزی که فقط با شرایط سنی قصد تفنن داشت. اما چه کسانی به آن دامن می زنند این روز ها فریاد حق طلبانه معلم را ندیده می گیرند بلکه با رواج و دامن زدن به این گونه مسائل قصد لوث و بی اعتبار کردن معلم را دارند همه جا از تضییع حقوق دانش آموز
گفته می شود.
آیا این فیلم روایت کل ماجراست؟
آیا این کلیپ یکطرفه نیست؟
آیا این معلم حق دفاع در این فیلم را داشت؟
گذشته از اینها چه توهینی شد؟
معلم فحاشی کرد؟
معلم کتک زد؟
صندلی را معلم کثیف کرد؟
از کجا خود دانش برای خوش مزه گی و ...این کار را نکرده باشد. شاید هم صندلی خود معلم بود که دانش آموز برای تمسخر این کار را کرد که اکثر همکاران شاهد چنین حرکات زشت از دانش آموز در کلاس بودیم و هزاران از این اما واگرها.
صحبت بنده این است با پوزش احساسی
همسو و همراه نشویم.

متقابلا نقد جناب آقای فقیه مدیر عامل بنیاد بر نوشته همکار محترم جناب سلیمانی معلم گرانقدر تاریخ:
👇👇👇👇

سلام‌و ادب:
خدمت استاد ارجمند جناب سلیمانی عزیز:
البته تصور من آنستکه تحقیر دانش آموز در هر شرایطی که باشد پسندیده نیست البته در کنار آن بایستی فرمایشات حضرت استاد را ملحوظ داشت:
۱-فشار روحی و روانی و اقتصادی بر معلم چنان است که او هم بعنوان یک انسان از کوره در می رود.
اما چند درصد معلمان هم نسل شما در مقابل ناملایمات رفتارشان از کنترل خارج میشد؟
حداقل من ندیده بودم یا بسیار ناچیز و نه در این حد خارج از کنترل.
مدیریت در کلاس از شرایط اولیه یک معلم است و موقعی که معلم عزیز مقاومت جدی دانش آموز را ملاحظه می کند شاید بهتر بود که خود ایشان مساله را جمع می کرد که مقاومت بیشتر دانش آموز را بدنبال نداشته باشد....البته تسلط معلم بر کلاس باید مانع گرفتن فیلم میشد که متاسفانه آنهم اعمال نشده است.
۲-نحوه گزینش ها در سالهای اخیر در استخدام و دانشجوی تربیت معلم اسفناک بوده و هست و باعث شده بعضا کسانی به حلقه معلمان راه پیدا کنند که کنترل لازم بر اداره کلاس و تعامل با دانش آموز را نداشته باشند ونمونه آن کسانی که زمان جناب احمدی نژاد مقابل مجلس تحصن کردند که استخدام شوند و موفق هم شدند.
البته روح مقاله فوق تسلیم نشدن در مقایل تحقیر بود و معلم گرامی از شیوه های مناسب تری می توانست استفاده کند تا موجب وهن خود و دانش آموز نشود.
جسارت شاگردتان در اظهار نظر را عفو فرمایید ....واقعا جای معلمان هم نسل شماها در آموزش و‌پرورش بشدت خالی است.
ارادتمند-علی فقیه
🌺🌸🌺🙏🙏🙏

🔴🔵🔴
بنام خدا

به اطلاع میرساند جهت آگاهی بخشی در زمینه تربیت جنسی، مرکز مشاوره بنیاد امام صادق (ع) اقدام به برگزاری همایشی به همین عنوان ویژه والدین عزیز دبستانهای دوره دوم روز چهار شنبه نوزدهم دی ماه در محل دبیرستان پسرانه دوره دوم واقع در خیابان میر جنب پل هوایی نموده است .
شرکت فعلانه اولیای گرامی میتواند جهت بهبود عملکرد تربیت جنسی در خانواده نتایج چشمگیری را به ارمغان آورد، قبلا از بذل مساعدتهای مدیران محترم پیرامون ترغیب والدین کمال تشکر و قدر دانی به عمل می آید.

سخنران :خانم دکتر بازرگان
شروع همایش: ساعت 15:45
مرکز مشاوره بنیاد امام صادق (ع)

گفت:
از جای ها کجا بهتر؟
گفت:
جایگاه آن بهتر که آدمی را آنجا مونسی باشد!

فیه مافیه

اعوُذُ بِاللهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیمِ
بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

الشَّيْطَانُ يَعِدُكُمُ الْفَقْرَ وَيَأْمُرُكُمْ بِالْفَحْشَاءِ وَاللَّهُ يَعِدُكُمْ مَغْفِرَةً مِنْهُ وَفَضْلًا وَاللَّهُ وَاسِعٌ عَلِيمٌ

شیطان، شما را (به هنگام انفاق،) وعده فقر و تهیدستی می‌دهد؛ و به فحشا (و زشتیها) امر می‌کند؛ ولی خداوند وعده «آمرزش» و «فزونی» به شما می‌دهد؛ و خداوند، قدرتش وسیع، و (به هر چیز) داناست. (به همین دلیل، به وعده‌های خود، وفا می‌کند.)

(قرآن کریم؛ سوره بقره، آیه 268)