بنیاد فرهنگی، آموزشی امام صادق (ع)
📚مطالعه و تکرار ▪️چرا بايد مطالبی را که میخوانيم مرور کنيم؟ ▫️زيرا بدون مرور نمي توان انتظار داشت که در جلسه امتحان، یا هر محل کاربرد مطالب مطالعه شده، آنها را به ياد آورد. ▪️ کجا بايستی عمل مرور را انجام داد؟ ▫️در اتاقی ساکت که در آن ميز و يک ساعت وجود…
📚مطالعه و تکرار
▪️پس از چه مدت زمانی بايد عمل مرور را تکرار کرد؟
▫️تحقیقات نشان دادهاند که با گذشت زمان از مطالعه، در ابتدا میزان یادآوری مطالب حالت صعودی دارد و اين به خاطر آن است که مغز در حال مرتب کردن اطلاعات فراگرفته میباشد و پس از مدتی به شدت شروع به افت میکند به طوري که پس از يک روز فراگير تنها قادر است ۲۵ درصد مطالبی را که ياد گرفته است، به ياد آورد.
🔹اگر پس از ده دقيقه آنچه را که فراگرفتهايد به طور خلاصه برای خود ياد آوری کنيد؛ میزان یادآوردی مطالب با شيب ملايم تری افت خواهد کرد. اين موضوع با ده دقيقه استراحتی که به خود میدهيم مطابقت دارد.
🔹اگر مرور اجمالي مطالعه را يک روز بعد و مجدداً يک هفته بعد تکرار نمائيم، میزان یادآوری حالت صعودي پيدا مي کند. واضح است که با انجام اين عمل مطالب فراگرفته شده در حافظه بلند مدت قرار خواهد گرفت. مسلما فهميدن مطلب به يادسپاری آن کمک مي کند و اين در حالی است که حفظ کردن طوطیوار باعث پائين رفتن میزان یادآوری میشود.
🔹 بايد توجه داشت رعايت فواصل مناسب زماني برای مرور مطالب میزان یادآوری را افزایش می دهد. منحنیهای فراموشی نشان میدهند که مطالعه درس هر روز مدرسه در همان روز به مراتب بهتر از آن است که درس هر روز را قبل از کلاس بعدی بخوانيد.
@besadegh1378
▪️پس از چه مدت زمانی بايد عمل مرور را تکرار کرد؟
▫️تحقیقات نشان دادهاند که با گذشت زمان از مطالعه، در ابتدا میزان یادآوری مطالب حالت صعودی دارد و اين به خاطر آن است که مغز در حال مرتب کردن اطلاعات فراگرفته میباشد و پس از مدتی به شدت شروع به افت میکند به طوري که پس از يک روز فراگير تنها قادر است ۲۵ درصد مطالبی را که ياد گرفته است، به ياد آورد.
🔹اگر پس از ده دقيقه آنچه را که فراگرفتهايد به طور خلاصه برای خود ياد آوری کنيد؛ میزان یادآوردی مطالب با شيب ملايم تری افت خواهد کرد. اين موضوع با ده دقيقه استراحتی که به خود میدهيم مطابقت دارد.
🔹اگر مرور اجمالي مطالعه را يک روز بعد و مجدداً يک هفته بعد تکرار نمائيم، میزان یادآوری حالت صعودي پيدا مي کند. واضح است که با انجام اين عمل مطالب فراگرفته شده در حافظه بلند مدت قرار خواهد گرفت. مسلما فهميدن مطلب به يادسپاری آن کمک مي کند و اين در حالی است که حفظ کردن طوطیوار باعث پائين رفتن میزان یادآوری میشود.
🔹 بايد توجه داشت رعايت فواصل مناسب زماني برای مرور مطالب میزان یادآوری را افزایش می دهد. منحنیهای فراموشی نشان میدهند که مطالعه درس هر روز مدرسه در همان روز به مراتب بهتر از آن است که درس هر روز را قبل از کلاس بعدی بخوانيد.
@besadegh1378
اعوُذُ بِاللهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیمِ
بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
☘️ قلْ إِنَّ رَبِّي يَبْسُطُ الرِّزْقَ لِمَنْ يَشَاءُ مِنْ عِبَادِهِ وَيَقْدِرُ لَهُ ۚ وَمَا أَنْفَقْتُمْ مِنْ شَيْءٍ فَهُوَ يُخْلِفُهُ ۖ وَهُوَ خَيْرُ الرَّازِقِينَ
بگو: «پروردگارم روزی را برای هر کس بخواهد وسعت میبخشد، و برای هر کس بخواهد تنگ (و محدود) میسازد؛ و هر چیزی را (در راه او) انفاق کنید، عوض آن را میدهد (و جای آن را پر میکند)؛ و او بهترین روزیدهندگان است!»
قرآن کریم؛ سوره سبا ، آیه ۳۹
بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
☘️ قلْ إِنَّ رَبِّي يَبْسُطُ الرِّزْقَ لِمَنْ يَشَاءُ مِنْ عِبَادِهِ وَيَقْدِرُ لَهُ ۚ وَمَا أَنْفَقْتُمْ مِنْ شَيْءٍ فَهُوَ يُخْلِفُهُ ۖ وَهُوَ خَيْرُ الرَّازِقِينَ
بگو: «پروردگارم روزی را برای هر کس بخواهد وسعت میبخشد، و برای هر کس بخواهد تنگ (و محدود) میسازد؛ و هر چیزی را (در راه او) انفاق کنید، عوض آن را میدهد (و جای آن را پر میکند)؛ و او بهترین روزیدهندگان است!»
قرآن کریم؛ سوره سبا ، آیه ۳۹
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔅 خدا آسمانها و زمین را در شش روز خلق کرد. چه کسی گفته است که او نمیتواند زندگی شما را در یک روز تغییر دهد؟ با ایمان بمانید!
@besadegh1378
@besadegh1378
✳️خواهش میکنم اینقدر دربارهٔ تنبیه، سرزنش و اصلاحِ مردم فکر نکنید.
بعید است که بتوانیم کسی را تغییر دهیم و اگر زمانی در این تغییر کامیاب شدیم دلیل آن ، بیآنکه خود از آن آگاه باشیم، چیز دیگری بوده است،
یعنی ما خود توسط آن شخص تغییر کردهایم.
@besadegh1378
بعید است که بتوانیم کسی را تغییر دهیم و اگر زمانی در این تغییر کامیاب شدیم دلیل آن ، بیآنکه خود از آن آگاه باشیم، چیز دیگری بوده است،
یعنی ما خود توسط آن شخص تغییر کردهایم.
@besadegh1378
🔵 بنیاد فرهنگی آموزشی امام صادق(ع) برگزار مینماید:
(ویژه برنامه ی محرم)
فراخوان مسابقهی عکاسی #عصر_پریشانی
موضوعات:
اخلاق، اندیشه، قرن معاصر، جامعه، معنویت، هویت شهری، هویت فردی، آیینهای مذهبی
آخرین مهلت ارسال آثار:
۱۲شهریور ۹۸
🔷شرکت برای عموم آزاد است.
ایمیل جهت ارسال آثار:
besadegh.gallery@gmail.com
آییننامهی مسابقهی عکاسی👇👇
@besadegh1378
(ویژه برنامه ی محرم)
فراخوان مسابقهی عکاسی #عصر_پریشانی
موضوعات:
اخلاق، اندیشه، قرن معاصر، جامعه، معنویت، هویت شهری، هویت فردی، آیینهای مذهبی
آخرین مهلت ارسال آثار:
۱۲شهریور ۹۸
🔷شرکت برای عموم آزاد است.
ایمیل جهت ارسال آثار:
besadegh.gallery@gmail.com
آییننامهی مسابقهی عکاسی👇👇
@besadegh1378
🔵 بنیاد فرهنگی آموزشی امام صادق(ع) برگزار مینماید:
(ویژه برنامه محرم)
فراخوان مسابقهی متننویسی #عصر_پریشانی
موضوعات:
اخلاق، اندیشه، قرن معاصر، جامعه، معنویت، هویت شهری، هویت فردی، آیینهای مذهبی
آخرین مهلت ارسال آثار:
۱۲شهریور ۹۸
🔷 شرکت برای عموم آزاد است.
ایمیل جهت ارسال آثار:
besadegh.context@gmail.com
آییننامهی مسابقه متننویسی👇👇
@besadegh1378
(ویژه برنامه محرم)
فراخوان مسابقهی متننویسی #عصر_پریشانی
موضوعات:
اخلاق، اندیشه، قرن معاصر، جامعه، معنویت، هویت شهری، هویت فردی، آیینهای مذهبی
آخرین مهلت ارسال آثار:
۱۲شهریور ۹۸
🔷 شرکت برای عموم آزاد است.
ایمیل جهت ارسال آثار:
besadegh.context@gmail.com
آییننامهی مسابقه متننویسی👇👇
@besadegh1378
بنیاد فرهنگی، آموزشی امام صادق (ع)
🍃بپرسیم چگونه! ▪️تفاوت سوالهایی که با چرا شروع میشوند با سوالهایی که با چگونه شروع میشوند در چیست؟" 🔹همانگونه که در بالا اشاره شد جواب سوالهایی که با "چرا" شروع میشوند در گذشته هستند و دلیل و چرایی یک اتفاق و پدیده را بیان میکنند و بستگی به نوع…
🍃بپرسیم چگونه
مدتی پیش معلم برادرزادهام سوالی از آنها پرسیده بود و گفته بود درباره آن تحقیق کنند:
"چرا محیط پارکهای ما پر از آشغال است؟"
برادرزادهام جوابهای بسیاری در مورد بیفرهنگی مردم نوشته بود و از من خواست که جوابها را بررسی کنم که درست هستند یا نه.
🔹مسلما قصد معلم از آن سوال فرهنگسازی بوده است اما اگر سوال را اینگونه میپرسید بهتر نبود:
"چگونه محیط پارکهای ما میتواند همیشه تمیز باشد؟"
تا بچهها طرز درست فکر کردن را از همان کودکی یاد بگیرند.
خوشبختانه آن معلم از پیشنهاد من استقبال کرد و سوال را تغییر داد.
🔹 قطعا پاسخ سوال "چرا نمیتوانیم.....؟" با سوال "چگونه میتوانیم...؟" بسیار متفاوت است.
🔹پاسخ اولی در بهترین حالت دلایل ناتوانی و دومی راههای توانستن است. پاسخ اولی باعث نا امیدی و یاس و دومی پر از انرژی مثبت است.
@besadegh1378
مدتی پیش معلم برادرزادهام سوالی از آنها پرسیده بود و گفته بود درباره آن تحقیق کنند:
"چرا محیط پارکهای ما پر از آشغال است؟"
برادرزادهام جوابهای بسیاری در مورد بیفرهنگی مردم نوشته بود و از من خواست که جوابها را بررسی کنم که درست هستند یا نه.
🔹مسلما قصد معلم از آن سوال فرهنگسازی بوده است اما اگر سوال را اینگونه میپرسید بهتر نبود:
"چگونه محیط پارکهای ما میتواند همیشه تمیز باشد؟"
تا بچهها طرز درست فکر کردن را از همان کودکی یاد بگیرند.
خوشبختانه آن معلم از پیشنهاد من استقبال کرد و سوال را تغییر داد.
🔹 قطعا پاسخ سوال "چرا نمیتوانیم.....؟" با سوال "چگونه میتوانیم...؟" بسیار متفاوت است.
🔹پاسخ اولی در بهترین حالت دلایل ناتوانی و دومی راههای توانستن است. پاسخ اولی باعث نا امیدی و یاس و دومی پر از انرژی مثبت است.
@besadegh1378
اعوُذُ بِاللهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیمِ
بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
☘️ يا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا تَكُونُوا كَالَّذِينَ آذَوْا مُوسَىٰ فَبَرَّأَهُ اللَّهُ مِمَّا قَالُوا ۚ وَكَانَ عِنْدَ اللَّهِ وَجِيهًا
ای کسانی که ایمان آوردهاید! همانند کسانی نباشید که موسی را آزار دادند؛ و خداوند او را از آنچه در حق او میگفتند مبرا ساخت؛ و او نزد خداوند، آبرومند (و گرانقدر) بود!
قرآن کریم؛ سوره احزاب ، آیه ۶۹
بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
☘️ يا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا تَكُونُوا كَالَّذِينَ آذَوْا مُوسَىٰ فَبَرَّأَهُ اللَّهُ مِمَّا قَالُوا ۚ وَكَانَ عِنْدَ اللَّهِ وَجِيهًا
ای کسانی که ایمان آوردهاید! همانند کسانی نباشید که موسی را آزار دادند؛ و خداوند او را از آنچه در حق او میگفتند مبرا ساخت؛ و او نزد خداوند، آبرومند (و گرانقدر) بود!
قرآن کریم؛ سوره احزاب ، آیه ۶۹
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔅ریشه شکست بسیاری از انسانها در این است که آنچه را بیش از هر چیز میخواهند با چیزی که در آن لحظه میخواهند، معامله میکنند.
@besadegh1378
@besadegh1378
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎬مروری بر هفتمین نمایشگاه تخصصی صنعت آموزش
غرفه بنیاد فرهنگی آموزشی امام صادق(ع)
(بخش دوم)
با تشکر و قدردانی از تلاش و همراهی همکاران گرامی در برپایی موفق غرفه بنیاد
🌺🌺🌺🌺🌺
@besadegh1378
غرفه بنیاد فرهنگی آموزشی امام صادق(ع)
(بخش دوم)
با تشکر و قدردانی از تلاش و همراهی همکاران گرامی در برپایی موفق غرفه بنیاد
🌺🌺🌺🌺🌺
@besadegh1378
✳️آن زمانى كه صرف مطالعه میشود، زمان محسوب نمیشود! من با گذشتن از صفحهاى به صفحهاى ديگر، از مرزها میگذرم و به كلبههاى افسانهاى وارد میشوم !
📚 ديوانه وار
✍🏻 كريستين بوبن
@besadegh1378
📚 ديوانه وار
✍🏻 كريستين بوبن
@besadegh1378