اعوُذُ بِاللهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیمِ
بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

قالَ اللَّهُ هَٰذَا يَوْمُ يَنْفَعُ الصَّادِقِينَ صِدْقُهُمْ ۚ لَهُمْ جَنَّاتٌ تَجْرِي مِنْ تَحْتِهَا الْأَنْهَارُ خَالِدِينَ فِيهَا أَبَدًا ۚ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمْ وَرَضُوا عَنْهُ ۚ ذَٰلِكَ الْفَوْزُ الْعَظِيمُ

خداوند می‌گوید: «امروز، روزی است که راستی راستگویان، به آنها سود می‌بخشد؛ برای آنها باغهایی از بهشت است که نهرها از زیر (درختان) آن می‌گذرد، و تا ابد، جاودانه در آن می‌مانند؛ هم خداوند از آنها خشنود است، و هم آنها از خدا خشنودند؛ این، رستگاری بزرگ است!»

قرآن کریم؛ سوره مائده، آیه ۱۱۹

امیرالمومنین علیه السلام می فرمایند :

هر چيزي نيازمند عقل و خرد است و خرد نيازمند ادب

كُلُّ شَيٍ يَحتاجُ الي الْعَقلِ وَ الْعَقلُ يَحْتاجُ الي الاَدَبِ.

غررالحكم، حدیث 6911

💢 اثر تشویق

در سال ۱۹۹۸ دانشگاه استنفورد مقاله‌ای منتشر کرد که در آن Mueller و Dweck به بررسی «مکانیزم اثر تشویق» بر کارآیی دانش‌آموزان پرداخته بودند. نتایج این تحقیق، نگرش به شیوه‌ی «انگیزش» را نه تنها در حوزه‌ی دانش‌آموزان و درس و مدرسه، بلکه حتی در حوزه‌ی آموزش و یادگیری سازمانی نیز تغییر داد.

🔴در این تحقیق کودکان و دانش‌آموزان به سه گروه مختلف تقسیم می‌شدند و در هر گروه، زمانی که دانش‌آموزان در حل یک مسئله موفق می‌شدند به شیوه‌ی متفاوتی تشویق می‌شدند.

1⃣ شیوه‌ی اول، این بود که به آنها می‌گفتند: «آفرین. تو خیلی تیزهوش هستی».

2⃣ در روش دوم زمانی که مسئله حل می‌شد می‌گفتند: «آفرین. مسئله را خوب حل کردی» و زمانی که مسئله نادرست حل می‌شد می‌گفتند: «نه! مسئله را اشتباه حل کردی».

3⃣ در سومین روش، به عنوان تشویق گفته می‌شد: «آفرین. تو تلاش خودت را کردی».

این آزمایش بارها و در شرایط مختلف تکرار شد و نتیجه بسیار جالب بود.
کسانی که به عنوان تشویق از «استعداد و تیز‌هوشی» آنها تعریف می‌شد، به تدریج توانمندی «حل مسئله‌» آنها کاهش یافت. همینطور در صورتی که در حل یک مسئله با شکست مواجه می‌شدند، توانایی آنها در حل مسائل بعدی نیز تحت الشعاع قرار می‌گرفت.
اما بهترین نتیجه زمانی حاصل شد که همواره در تشویق، از «میزان تلاش» دانش آموز صحبت می‌شد.

مولر درباره‌ی دلیل تاثیر منفی تعریف از «هوش» بر روی کارایی وعملکرد انسانها می‌نویسد: «ما هرگز همیشه برنده نیستیم. همیشه مشکلاتی وجود دارند که حل نمی‌شوند و نبردهایی هستند که در آنها شکست می‌خوریم. آنکس که احساس کند موفقیت‌اش ناشی از هوش بالاست، پس از هر بار شکست، اعتماد به نفس و باور خود را کمی از دست خواهد داد. اما آنکس که احساس می‌کند موفقیت‌اش ناشی از تلاش است، هر موفقیت به او انرژی بیشتر می‌دهد و هر شکست به او یادآوری می‌کند که باید تلاش خود را افزایش دهد».

بازرگان-مرکزمشاوره بنیاد امام صادق(ع)

🍅خرمالو برای پیشگیری از سرماخوردگی و آنفولانزا

✔️بسیاری از مشکلات التهاب، عفونت و سرماخوردگی و آنفولانزا را می‌توان با مصرف منظم خرمالو پیش گیری کرد.
زیرا میوه خرمالو شامل مقدار غنی ویتامین ث است که مصونیت برای مبارزه با این عفونت ها را می‌سازد.

آشپزی حالتان را خوب میکند!

تحقیقات نشان می‌دهد که آشپزی برای بدن مفید است.

آشپزی می تواند حس شادی را در افراد افزایش دهد و باعث کاهش استرس شود.

در شرايط بحراني چگونه بهتر تصميم بگيريم؟

وقتی در شرایط سخت یا بحرانی قرار
می گیریم نیاز داریم بهتر فکر کنیم.
برای بهتر فکر کردن نیاز داریم تا هیجان غالب در موقعیت را مدیریت کنیم.
برای مدیریت هیجان، کافي ست بدترین حالتی که ممکن است برايمان اتفاق بيفتد را در نظر بگیریم و تصویرش را در ذهن مرور کنیم. در این صورت ذهنمان هیجان نهایی را تجربه می کند و انرژی اش را مدام صرف انکار یا اجتناب از آن نتیجه نمي كند چون به آن فکر کرده ایم.
وقتي به این مرحله برسیم، آرامتر شده و بخش منطقی مغز شروع به فعالیت می كند و می توانيم بهتر فکر کنیم و بهترین تصمیم بگیریم.

اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى عَلِيِّ بْنِ مُوسَى الرِّضَا الْمُرْتَضَى
الْإِمَامِ التَّقِيِّ النَّقِيِ‏
وَ حُجَّتِكَ عَلَى مَنْ فَوْقَ الْأَرْضِ
وَ مَنْ تَحْتَ الثَّرَى الصِّدِّيقِ الشَّهِيدِ
صَلاَةً كَثِيرَةً تَامَّةً زَاكِيَةً مُتَوَاصِلَةً مُتَوَاتِرَةً مُتَرَادِفَةً
كَأَفْضَلِ مَا صَلَّيْتَ عَلَى أَحَدٍ مِنْ أَوْلِيَائِكَ



#چهارشنبه ها‏، روز زيارتى #امام_رضا عليه السلام🌱

@AmirAlii_Naseri 🍁🍂

👮‍♀افسران خوب پلیس، افرادی مهربان، صادق، قاطع وقابل اعتمادند، همچنین افرادی مسئول بوده که در شرایط خطرناک می توانند با حفظ آرامش به ما کمک کنند..🙏

👮‍♂دعوت از ماموران خوب پلیس در مدرسه و سخنرانی این عزیزان در رابطه باحفظ امنیت خارج از خانه ومراقبت از خود

پیش دبستانی پسرانه امام صادق (ع)
👇

کسانی که پس از تغییر ،
تغییر می‌کنند زند‌ه خواهند ماند.
کسانی که با تغییر،
تغییر می‌کنند موفق خواهند شد.
کسانی که تغییر را به وجود می‌آورند، د‌یگران را رهبری خواهند کرد.
كساني كه با تغيير مقابله ميكنند ، حذف خواهند شد.

۱۸ مهر
روز نکوداشت زاینده رود

ما زاینده رود را زنده، کامل و همیشه می‌خواهیم.
#مدارس_سبز

کمپین زاینده رود ما را دریابید.
به مناسبت ۱۸مهر، روز نکوداشت زاینده رود.

کاری از بنیاد فرهنگی آموزشی امام صادق(ع)
(نسخه کیفیت متوسط)

#مدارس_سبز

اعوذ بالله من الشیطان الرجیم
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ

فَمَن تَابَ مِن بَعْدِ ظُلْمِهِ وَأَصْلَحَ فَإِنَّ اللَّهَ يَتُوبُ عَلَيْهِ إِنَّ اللَّهَ غَفُورٌ رَّحِيمٌ

اما آن کس که پس از ستم کردن، توبه و جبران نماید، خداوند توبه او را می‌پذیرد؛ (و از این مجازات؛ معاف می‌شود، زیرا) خداوند، آمرزنده و مهربان است.

قرآن کریم؛ سوره مائده ، آیه ۳۹

هفت راز برای رسیدن به آرامش:

1⃣با خدا ارتباط برقرار کنید
2⃣مثبت فکر کنید
3⃣قضاوت خود را به تاخیر بیندازید
4⃣برآرامش درونی تمرکز کنید
5⃣از آن چه هستید راضی باشید
6⃣به دستورات اخلاقی احترام بگذارید.
7⃣دید جدیدی پیدا کنید.

مراسم روح بخش و پرفیض زیارت عاشورا با حضور دانش آموزان دبیرستان دوره دوم امام صادق (ع) در۶:۴۵ صبح امروز برگزار شد.
لازم به ذکر است این مراسم بوسیله دانش آموزان برگزار گردید .
⁦⬇️⁩⁦⬇️⁩⁦⬇️⁩⁦⬇️⁩⁦⬇️⁩⁦⬇️⁩⁦⬇️⁩⁦⬇️⁩⁦⬇️⁩⁦⬇️⁩⁦⁦⬇️⁩⁦⬇️⁩⁦⬇️⁩⁦⬇️⁩⁦⬇️⁩