اردوی یکروزه دانش آموزان پایه هفتم دبیرستان پسرانه امام صادق(ع) دوره اول با هدف ارتقای مهارت های گروهی ، ارتباطی و حس مسوولیت پذیری دانش آموزان و همچنین لذت بردن از شور و نشاط بازی و تفریح در کویر روز یکشنبه ۱۵ /۱۱/ ۱۴۰۲ در کویر ورزنه برگزار شد .
دبیرستان پسرانه امام صادق (ع) - دوره اول
دبیرستان پسرانه امام صادق (ع) - دوره اول
تحقیقات نشان داده:
در زمان عصبانیت توانایی استدلال، تفکر وقضاوت ما به ۲۰ تا ۳۰ درصدکاهش می یابد...
در زمان عصبانیت توانایی استدلال، تفکر وقضاوت ما به ۲۰ تا ۳۰ درصدکاهش می یابد...
پژوهشها نشان میدهند که سبک فرزندپروری مستبدانه نسبت به فرزندپروری آزادمنشانه، اثر مثبت کمتری دارد. والدین در سبک فرزندپروری مستبدانه، رفتار بد را تنبیه میکنند و در سبک فرزندپروری آزادمنشانه والدین دلیل این که چرا رفتار کودک غلط است را به کودک توضیح میدهند.
والدین مستبد تمایل دارند کودکانی پرورش دهند که هر زمان به آنها دستور دادند، اطاعت کنند، در حالی که والدین آزادمنش تمایل دارند کودکانی پرورش دهند که تلاش کنند کار درست را انجام دهند، نه فقط آن چیزی که والدین میگویند. علاوه بر این، کودکانی که توسط والدین آزادمنش بزرگ شدهاند، احساس ارزشمندی بیشتری میکنند.
جفری یانگ و همکاران
از کتاب طرحواهدرمانی
ترجمه حسن حمیدپور و زهرا اندوز
والدین مستبد تمایل دارند کودکانی پرورش دهند که هر زمان به آنها دستور دادند، اطاعت کنند، در حالی که والدین آزادمنش تمایل دارند کودکانی پرورش دهند که تلاش کنند کار درست را انجام دهند، نه فقط آن چیزی که والدین میگویند. علاوه بر این، کودکانی که توسط والدین آزادمنش بزرگ شدهاند، احساس ارزشمندی بیشتری میکنند.
جفری یانگ و همکاران
از کتاب طرحواهدرمانی
ترجمه حسن حمیدپور و زهرا اندوز
▫️ اعوُذُ بِاللهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیمِ
▫️ بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
☘️ ومَنْ أَعْرَضَ عَنْ ذِكْرِي فَإِنَّ لَهُ مَعِيشَةً ضَنْكًا وَنَحْشُرُهُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ أَعْمَىٰ
و هر کس از یاد من روی گردان شود، زندگی (سخت و) تنگی خواهد داشت؛ و روز قیامت، او را نابینا محشور میکنیم!»
--------------------
👈 قرآن کریم؛ سوره طه، آیه ۱۲۴
https://t.me/yekayequra
▫️ بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
☘️ ومَنْ أَعْرَضَ عَنْ ذِكْرِي فَإِنَّ لَهُ مَعِيشَةً ضَنْكًا وَنَحْشُرُهُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ أَعْمَىٰ
و هر کس از یاد من روی گردان شود، زندگی (سخت و) تنگی خواهد داشت؛ و روز قیامت، او را نابینا محشور میکنیم!»
--------------------
👈 قرآن کریم؛ سوره طه، آیه ۱۲۴
https://t.me/yekayequra
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
جلسه ی هماهنگی بین پیش دبستانی های دخترانه و پسرانه ی امام صادق (ع) 🌺
با سپاس از حضور گرم و پرمهر مدیر عامل محترم ، جناب آقای دکتر فقیه و معاونت محترم جناب آقای عزیزی 🌹🌹
پیش دبستانی دخترانه امام صادق(ع)
با سپاس از حضور گرم و پرمهر مدیر عامل محترم ، جناب آقای دکتر فقیه و معاونت محترم جناب آقای عزیزی 🌹🌹
پیش دبستانی دخترانه امام صادق(ع)
امسال ۷ فوریه روز جهانی با صدای بلند کتاب بخوان است. روزی برای تشویق کتاب خواندن به ویژه برای کودکان و نوجوانان است.
بلندخوانی کتاب برای کودکان به آنان کمک میکند تا تمرین خوب شنیدن کنند. از محتوای آموزنده کتاب درس بگیرند و از همه مهمتر تلفظ صحیح کلمات و ادای واژهها را بیاموزند.
پژوهشها نشان میدهد کودکانی که در معرض خوانش کتاب با صدای رسا هستند در نوجوانی پیشرفت تحصیلی بهتر و عزت نفس بالاتری نسبت به همتایان خود دارند. چرا که گنجینه لغات یک دانشآموز کتاب خوانده بیش از سایر همسالان اوست و این به درک و فهم مطلب و بیان دقیق منظور خود در آزمونهای کتبی و شفاهی یاریرسان است.
از جمله دلایلی که دانشآموزان ایرانی در آزمونهای جهانی خواندن (مثل پرلز) نمرات ضعیفی کسب میکنند این است که در درک مفاهیم ضعف دارند. برای بهبود عملکرد دانشآموزان در مقوله خواندن، درک مطلب و توان پاسخدهی مناسب و جملهبندی درست باید وی را در معرض خوانش کتاب قرار داد. در سنین کودکی والدین و مربیان میتوانند با بلندخوانی این مهارت را در کودکان پرورش دهند. هرچه کودک بزرگتر میشود و توانایی خواندن در او رشد مییابد بایستی کمک کرد تا کودکان بلندخوانی را به صورت نوبتی انجام بدهند. برای افزایش تمرکز دانشآموزان میتوان بعد از بلندخوانی کتاب توسط معلم و نوآموزان از متن کتاب سوالاتی پرسید تا توجه آنها جلب شود یا از آنان بخواهیم خلاصه کتاب را بگویند، بنویسند یا نقاشی کنند.
دکتر مهین برخورداری-مشاور مدارس بنیاد
بلندخوانی کتاب برای کودکان به آنان کمک میکند تا تمرین خوب شنیدن کنند. از محتوای آموزنده کتاب درس بگیرند و از همه مهمتر تلفظ صحیح کلمات و ادای واژهها را بیاموزند.
پژوهشها نشان میدهد کودکانی که در معرض خوانش کتاب با صدای رسا هستند در نوجوانی پیشرفت تحصیلی بهتر و عزت نفس بالاتری نسبت به همتایان خود دارند. چرا که گنجینه لغات یک دانشآموز کتاب خوانده بیش از سایر همسالان اوست و این به درک و فهم مطلب و بیان دقیق منظور خود در آزمونهای کتبی و شفاهی یاریرسان است.
از جمله دلایلی که دانشآموزان ایرانی در آزمونهای جهانی خواندن (مثل پرلز) نمرات ضعیفی کسب میکنند این است که در درک مفاهیم ضعف دارند. برای بهبود عملکرد دانشآموزان در مقوله خواندن، درک مطلب و توان پاسخدهی مناسب و جملهبندی درست باید وی را در معرض خوانش کتاب قرار داد. در سنین کودکی والدین و مربیان میتوانند با بلندخوانی این مهارت را در کودکان پرورش دهند. هرچه کودک بزرگتر میشود و توانایی خواندن در او رشد مییابد بایستی کمک کرد تا کودکان بلندخوانی را به صورت نوبتی انجام بدهند. برای افزایش تمرکز دانشآموزان میتوان بعد از بلندخوانی کتاب توسط معلم و نوآموزان از متن کتاب سوالاتی پرسید تا توجه آنها جلب شود یا از آنان بخواهیم خلاصه کتاب را بگویند، بنویسند یا نقاشی کنند.
دکتر مهین برخورداری-مشاور مدارس بنیاد
▫️ اعوُذُ بِاللهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیمِ
▫️ بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
☘️ اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ؛ خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ؛ اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ؛ الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ؛ عَلَّمَ الْإِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ
بخوان به نام پروردگارت که (جهان را) آفرید، همان کس که انسان را از خون بستهای خلق کرد! بخوان که پروردگارت (از همه) بزرگوارتر است، همان کسی که بوسیله قلم تعلیم نمود، و به انسان آنچه را نمیدانست یاد داد!
--------------------
👈 قرآن کریم؛ سوره علق، آیههای ۱ تا ۵
https://t.me/yekayequran
▫️ بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
☘️ اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ؛ خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ؛ اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ؛ الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ؛ عَلَّمَ الْإِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ
بخوان به نام پروردگارت که (جهان را) آفرید، همان کس که انسان را از خون بستهای خلق کرد! بخوان که پروردگارت (از همه) بزرگوارتر است، همان کسی که بوسیله قلم تعلیم نمود، و به انسان آنچه را نمیدانست یاد داد!
--------------------
👈 قرآن کریم؛ سوره علق، آیههای ۱ تا ۵
https://t.me/yekayequran